El proyecto / Le projet

D’ici i de allí // visiones entrecruzadas
Intercambio de postales audiovisuales entre el Collège Fernand Gregh de Champagne-sur-Seine (Île-de-France), el Institut Príncep de Viana y el Institut XXV Olimpíada de Barcelona (Cataluña).

La postal audiovisual es una propuesta para relatar audiovisualmente una experiencia, vivencia o sensación, etc. desde un lugar específico a un destinatario en concreto. Una postal audiovisual se focaliza sobre todo en comunicar lo que sucede en un lugar o a un grupo de personas, o bien sirve para describir cómo se percibe un sitio desde una mirada “subjetiva”. Resulta ser un género muy útil para trabajar la relación con el territorio, conectar realidades muy alejadas o desconocidas. Es un formato muy interesante para iniciarse en la tarea de elaborar guiones o estructurar contenidos audiovisuales. Al tratarse de una correspondencia, esto contribuye a conectar espacios y vivencias, y a establecer relaciones entre los lugares y vínculos entre los y las participantes.

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D’ici i de allí // visions croisées 
Correspondance de cartes audiovisuelles entre le Collège Fernand Gregh de Champagne-sur-Seine (Île-de-France), l’Institut Príncep de Viana et l’Institut XXV Olimpíada de Barcelone (Catalogne).

La carte audiovisuelle ou lettre filmée est un outil qui sert à représenter audio-visuellement une expérience, un vécu ou une émotion, d’un endroit concret vers un destinataire très spécifique. Une carte audiovisuelle se focalise principalement sur ce qui se passe dans un lieu ou à un groupe de personnes, ou bien elle décrit comment un endroit est perçu d’un point de vu “subjectif”. En effet, il s’agit d’un outil très utile pour travailler le rapport avec un territoire, et pour connecter des réalités très éloignées. Ce format est aussi très pertinent pour initier les participants au travail d’écriture de scénario et à la structuration d’un contenu audiovisuel. Dans le cas d’une lettre, cela contribue à relier des endroits, des vécus, et à établir des liens entre les participants.

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